SUTECA (CATAMARCA)

FESTIROCK SOLIDARIO 2011 - LOS INVITAMOS!

2011-12-06T17:22:00.001-08:00

ESTAN TODOS INVITADOS, POR FAVOR DIFUNDIR!!!

RE: congreso

2011-11-29T04:56:00.001-08:00

SE SUSPENDE EL CONGRESO DE EDUCACIÓN SOCIAL PARA LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA, DEL 01, 02 Y 03 DE DICIEMBRE, EN LA ENCJA, HASTA EL MES DE FEBRERO, POR RAZONES DE FUERZA MAYOR, DESDE YA DISCULPAS, Y GRACIAS.

SUTECA.

CONGRESO EDUCATIVO SUTECA

2011-11-16T06:21:00.001-08:00

San Fernando del valle de Catamarca 15 de Noviembre de 2011.-

COMUNCADO DE PRENSA

POR INTERMEDIO DE LA MISMA SE INFORMA A TODOS LOS INTERESADOS QUE EL "CONGRESO NACIONAL DE EDUCACIÓN SOCIAL PARA LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA" 2da PARTE, CONCLUSION Y CIERRE, RESOL. N° 1218/11 , SE PRORROGA LA FECHA DE SU REALIZACIÓN PARA EL 01, 02 Y 03 DE DICIEMBRE DEL CORRIENTE AÑO, A REALIZARSE EN LA ENCJA, POR MOTIVO DEL ADELANTAMIENTO DE LA FECHA DE CIERRE DEL CICLO LECTIVO ESCOLAR, QUE VE COMPROMETIDO A TODOS LOS DOCENTES A AVOCARSE A DICHA TAREA, Y PARA GARANTIZAR UNA PARTICIPACIÓN MASIVA Y DE ACUERDO A LA GRAN DEMANDA REALIZADA POR LOS DOCENTES INTERESADOS EN DICHO CONGRESO, ES QUE SE FUNDAMENTA ESTE TRASLADO DE FECHA DE LA CAPACITACIÓN.

LOS INSCRIPTOS QUEDAN DEBIDAMENTE CONFIRMADOS PARA LA NUEVA FECHA Y LOS INTERASADOS PODRAN SEGUIR INSCRIBIENDOSE EN SUTECA, SARMIENTO 151, DE 9 A 13 Y 18 A 21 HS POR EL VALOR DE $100 LOS PARTICULARES, Y LOS ESTUDIANTES Y DOCENTES AFILIADOS PODRAN HACERLO EN FORMA GRATUITA, CON LA PRESENTACION DE CERTIFICADO DE ALUMNO REGULAR, Y RECIBO DE SUELDO, CORRESPONDIENTEMENTE.

SIN MAS Y LA ESPERA DE SU PARTICIPACION, SALUDAMOS ATENTAMENTE.

Juan Godoy

Sec. Gral.

SUTECA

CONGRESO DE EDUCACIÓN SOCIAL EN LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA 2DA PARTE CIERRE Y CONCLUSIONES

2011-11-15T06:36:00.001-08:00

San Fernando del valle de Catamarca 15 de Noviembre de 2011.-

COMUNCADO DE PRENSA

SIN MAS Y LA ESPERA DE SU PARTICIPACION, SALUDAMOS ATENTAMENTE.

Juan Godoy

Sec. Gral.

SUTECA

"Congreso Nacional de Educación Social en la Transformación Educativa" 2da Parte (Cierre y Conclusiones)

2011-10-21T05:54:00.001-07:00

ESCUELA PEDAGOGICA SINDICAL Y SOCIAL – "CARPA BLANCA 25 DE AGOSTO"

"CONGRESO NACIONAL DE EDUCACION SOCIAL EN LA TRANSFORMACION EDUCATIVA" 2da Parte (Conclusiones y Evaluación)

MARCO TEORICO:

En el marco, de la Ley de Educación Nacional Nº 26206, en su capítulo EDUCACION NO FORMAL, El SUTECa., comprometido gremialmente, desde su Escuela Pedagógica, Sindical y Social, "CARPA BLANCA - 25 DE AGOSTO"; propuso el proyecto de "Escuelas Urbano Marginales "y" Rescate de Matriculas en Riesgo", desde 2006, en el entendimiento de hacer nuestro aporte solidario en lo técnico profesional, con fines de afrontar los graves flagelos que se han instalado en el sistema educativo y en especial en la escuela pública carenciada y excluida por sus condiciones de Habitad, categoría, zonificación social y degradado tanto en su función como así también su clasificación. Por eso es que apuntamos a resolver los problemas de SOBRE-EDAD – REPITENCIA – VIOLENCIA ESCOLAR – DESERCIÓN ESCOLAR – ADICCIONES A LAS DROGAS PELIGROSAS – SUICIDIOS, como así también el ALCOHOLISMO y MATERNIDAD JUVENIL, entre otros temas.

Si bien es cierto que la propuesta es ambiciosa desde lo pedagógico, es compleja y dificultosa en su aplicación. Pero con el esfuerzo y el compromiso asumido por un grupo de Compañeros; que con IDONEIDAD, PROFESIONALISMO Y FUNDAMENTALMENTE con EXPERIENCIA EN EL TEMA, es que hemos abordado la tarea con entusiasmo y dedicación. CONFORMANDO LA ESCUELA SOCIAL como CONTENIDO PEDAGÓGICO y la figura del Maestro social como

Sujeto ejecutor de una NUEVA oferta educativa de CONTENCIÓN SOCIAL, que en el sistema no formal, evalué y certifique en compañía de la escuela base de derivación de Matricula en Riesgo, de la que conjuntamente y en forma coordinada daremos la mejor solución a los chicos con las carencias señaladas. Con el auspicio y colaboración de Ministerio de Educación de la pcia. de Catamarca, con la Escuela Pedagógica sindical y social del SUTECA y el Equipo Técnico Pedagógico, venimos desarrollando este proyecto con la seriedad y el respeto que corresponde a esta loable empresa, que nos marca la necesidad de la realidad; en el marco de LA UNIDAD, LA SOLIDARIDAD Y LA ORGANIZACIÓN.

También queremos comunicar que este Sindicato viene realizando propuestas pedagógicas que intentan ir mas allá de los límites que el modelo oficial plantea, descubriendo nuevos modos de intervención en los ámbitos educativos que están pobladas por un gran número de alumnos en condiciones sociales económicas desfavorables, indagando y poniendo en práctica el uso de nuevas estrategias, técnicas y recursos metodológicos, creando y recreando los vínculos pedagógicos, apostando a la construcción de relaciones sociales, democráticas, justas e igualitarias y respetuosas de la diversidad. Aquellas que desde las escuelas y sindicato, nosotros mismos venimos desarrollando no sólo con la pretensión de dar respuestas a lo que el modelo educativo no ofrece, sino más bien con el propósito de contravenir la dirección pedagógica dominante.

FUNDAMENTACION:

La realización de este Congreso Nacional de Educación Social en la Transformación Educativa, apunta a seguir trabajando en la inclusión, sobre todo en inclusión en el cambio Educativo 2011, en una transformación, en el hoy, tanto en la primaria como en la secundaria, desde la figura del Educador popular.

Un modelo antropológico que se adecue a estos tiempos, define la necesidad de educar al hombre argentino para:

- La Integración, el respeto por la diversidad, la justicia y la paz.

- La productividad y el crecimiento personal y social.

La Transformación Educativa debe abarcar todo el sistema en cada una de sus dimensiones: legales, administrativas, organizativas, institucionales, pedagógicas, curriculares y socio-comunitarias y sobre todo a aquellos sectores más desprotegidos garantizando igualdad de oportunidades.

Nuestra intención, como lo fue desde un principio, es combatir la "exclusión" y fundamentalmente "la Discriminación Social", logrando en forma efectiva su reinserción en la comunidad.

La desigualdad social y la injusticia que aún subsiste entre nuestros niños/niñas, son los temas que nos movilizan a poner énfasis en este proceso de transformación educativa, aportando proyectos estrategias de aprendizaje a una práctica educativa que garantice la inclusión de todos los niños y niñas, con esta problemática dentro del sistema, a través de la Educación NO Formal como lo menciona la Ley de Educación Nacional Nº 26206, en su artículo 112 Título IX.

Es fundamental la Institucionalización de la Educación Social, en el ámbito de la Educación No Formal, ya que cumple con cada uno de sus objetivos. Su Institucionalización permitirá también la Formación de formadores, con título docente, idóneos en la Educación Popular.

OBJETIVOS DE LA EDUCACION NO – FORMAL

(Según Ley Nacional de Educ. Nº 26206)

Desarrollar programas y acciones educativas que den respuesta a los requerimientos y necesidades de capacitación y reconversión productiva y laboral, la promoción comunitaria, la animación sociocultural y el mejoramiento de las condiciones de vida.
Organizar centros culturales para niños/as y jóvenes con la finalidad de desarrollar capacidades expresivas, lúdicas y de investigación mediante proyectos no escolarizados de actividades vinculadas al arte, la cultura, la ciencia, la tecnología y el deporte.

3. Implementar estrategias de desarrollo infantil, con la articulación y/o gestión asociada de las áreas gubernamentales de desarrollo social y de salud para atender integralmente a los/as niños/as, con participación de las familias y otros sectores sociales.

4. Coordinar acciones con instituciones públicas o privadas y organizaciones no gubernamentales, comunitarias y sociales para desarrollar actividades formativas complementarias de la educación formal.

Lograr el máximo aprovechamiento de las capacidades y recursos educativos de la comunidad en los planos de la cultura, el arte, el deporte, la investigación científica y tecnológica.
Coordinar acciones educativas y formativas con los medios masivos de comunicación social.

Es preciso recuperar consensos sobre las metas a tener en cuenta en formar la identidad de los sujetos a partir de sus necesidades, para acompañarlos en la formación integral como personas creadoras en la construcción de saberes socialmente productivos, con capacidad de juicio propio en la apropiación de valores en pos del mundo social que les toca vivir.

Es imperativo recuperar la lucha en defensa de una Educación de calidad cuyo horizonte lo constituye la formación de niños/niñas como futuros constructores de una sociedad más justa, fraterna y en paz.

De acuerdo a la Ley antes mencionada y desde el fragmento de la modificación en el Proyecto de Ley Provincial de Catamarca, modificado por SUTECa., la Educación No Formal está destinada a garantizar el derecho a la Educación a los alumnos que por razones familiares, económicas y la gran crisis social que viven, donde la desigualdad también se siente en el aula; situaciones que conllevan a la exclusión, repitencia, sobre-edad, deserción, violencia, drogadicción, maternidad infantil, es nuestra intención en el entendimiento de hacer nuestro aporte solidario para mejorar y enriquecer los procesos de aprendizaje.

Son sus objetivos:

a) Fortalecer las escuelas mediante acciones de capacitación y roles específicos que tiendan a mejorar la calidad educativa; en contexto de pobreza y exclusión social.

b) Fortalecer nexos entre la escuela, familia, comunidad, propiciando espacios de interacción comunicativa RESPETANDO EL HABITAD NATURAL.

c) Desarrollar una propuesta pedagógica controlada en la alfabetización que reconozca la diversidad y la DEMOCRATIZACIONA DEL CONOCIMIENTO.

d) Desarrollar acciones que sustenten la diversidad, no como nueva tolerancia al otro, sino como interacciones TRANSFORMADORAS Y MODIFICADORAS DE CONDUCTAS SOCIALES.

e) Promover y capacitar maestros sociales con capacidad e idoneidad, de contención pedagógica y social que resuelva o disminuya los porcentajes de conflictividad en los ámbitos correspondientes.

f) Diseñar estrategias de enseñanza a partir de la información obtenida y formar maestros sociales especialmente desde el compromiso y la solidaridad.

Todo esto constituye un paso fundamental en el proceso de transformación y de recuperación de la Educación para la construcción de una sociedad más justa. Sus contenidos están claramente orientados a resolver los problemas de fragmentación y desigualdad que afectan al sistema educativo y a enfrentar los desafíos de una sociedad

en la cual el acceso universal a una educación de calidad es requisito básico para la integración social plena.

Producto de las Capacitaciones realizadas en las distintas regiones de la Pcia, Capital, Tinogasta, Recreo, Andalgala, y Belén, se relevaron las múltiples experiencias de Educación Social dentro del marco de la Transformación Educativa, y creemos que esto, amerita un análisis y puesta en situación de la Realidad Social y Educativa, que se está modificando, con la construcción de un Espacio que produzca una Evaluación y Conclusión de la misma.

OBJETIVOS GENERALES:

ü Promover la inclusión Educativa sin discriminación de ningún tipo en toda la Provincia.

ü Organizar y desarrollar acciones educativas que den respuesta a los requerimientos y necesidades de los sectores más vulnerables de la sociedad catamarqueña.

ü Articular intersectorialmente para lograr en esta Transformación un mejor servicio educativo fomentando una mejor calidad pedagógica.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

ü Generar propuestas pedagógicas basadas en la Educación No Formal, que permitan la reinserción de niños/as en el ámbito formal.

ü Promover y capacitar "Maestros Sociales", con capacidad e idoneidad.

ü Implementar y auspiciar instancias de capacitación que permita el reconocimiento e inserción del Educador Social, como profesional de la labor educativa.

ü Difundir y Democratizar el conocimiento generado en la Práctica Educativa Social.

EJES TEMATICOS:

- Funciones, competencias y ámbitos del Educador Social en el proceso de Transformación Educativa.

Preparación profesional del EDUCADOR SOCIAL en el marco de la Transformación Educativa.

- Transformación Educativa y Educación Social.

La Escuela Social como oferta educativa y contención social desde el compromiso y la solidaridad.

- La Transformación Educativa y su marco legal.

Aplicación de la legislación vigente en el proceso de transformación

Implementación de la caja curricular.

- Escuelas Sociales: experiencia personal en la transformación.

- Educación Social como Práctica Transformadora de la Realidad Educativa Provincial

METODOLOGIA Y ACTIVIDADES DEL CONGRESO:

El Congreso consistirá:

Ponencias, realizadas por profesionales especializados en cada uno de los temas.
Exposición y disertación de las múltiples experiencias de Educación Social en la Provincia.
Talleres de aplicación, organizados en grupos de 10 a 15 participantes.
Evaluación.
Trabajo en Comisiones, plenario.
Lectura de conclusiones.

DESTINATARIOS Y CANTIDAD ESTIMADA:

Para los Docentes de todas las Ramas y Niveles, Cantidad Estimada 300 personas aprox..

LUGAR :

Salón de Actos, Escuela N° 701 C. J. Armstrong., San Fernando del Valle de Catamarca (Capital)

FECHA

17, 18 y 19 de Noviembre de 2011.

S.U.T.E.Ca.

C.T.E.R.A - C.T.A. DELEGACION CATAMARCA

Sarmiento 151 - CATAMARCA CAP. - TE.03833-15539077

POR HACER LA REVOLUCION ME HICE MAESTRO - JOSE MARTI

SUTECA (CATAMARCA)

FESTIROCK SOLIDARIO 2011 - LOS INVITAMOS!

RE: congreso

CONGRESO EDUCATIVO SUTECA

CONGRESO DE EDUCACIÓN SOCIAL EN LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA 2DA PARTE CIERRE Y CONCLUSIONES

"Congreso Nacional de Educación Social en la Transformación Educativa" 2da Parte (Cierre y Conclusiones)

Congreso Educativo en Belén

"CONGRESO NACIONAL DE EDUCACIÓN SOCIAL PARA LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA" EN BELEN

CONGRESO DE EDUCACIÓN SOCIAL EN BELÉN

Comunicado de Prensa de Congreso en Andalgala

COMUNICADO DE PRENSA SOBRE LOS HECHOS DE LA ALCALDÍA

COMUNICADO DE MESA GREMIAL DOCENTE

"2do. Encuentro para niños y jovenes Tangueros"

DECRETO DE TITULARIZACIÓN

CONGRESO DE EDUCACIÓN SOCIAL EN RECREO COMUNICADO

"Congreso de Educación Social en la Transformación Educativa en Recreo Dpto. la Paz" 2do Día

CONGRESO DE EDUCACIÓN EN RECREO - COMUNICADO DE PRENSA

CONGRESO DE EDUCACIÓN SOCIAL EN LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA,, 4, 5 Y 6 DE AGOSTO EN RECREO DPTO. LA PAZ - CATAMARCA - ARGENTINA

congreso en tinogasta.wmv

COMUNICADO DE SUTECA - CONGRESO EN TINOGASTA

ARROJAN BASURA, ESCOMBROS Y CHATARRAS AL RIO DEL VALLE

DECRETO DE AMPLIACIÓN DE TITULARIZACION

COMUNICADO DE PRENSA DEL CONGRESO DE EDUCACION SOCIAL

congreso nacional de educación social

NOTA SOBRE EDUCACIÓN SOCIAL EN REVISTA EXPRESS

CARLOS FUENTEALBA PRESENTE AHORA Y SIEMPRE

INICIO DEL CICLO LECTIVO 2011 DE LAS ESCUELAS SOCIALES

ACTO APERTURA DEL AÑO LECTIVO 2011 ESCUELAS SOCIALES DEL SUTECA

GESTIÓN SOBRE TITULARIZACIONES

DECRETO DE AUMENTO DOCENTE

ASAMBLEA ABIERTA INFORMATIVA

CINE CLUB RAYMUNDO - EN EL SÓTANO POP

Comunicado de Prensa 07 de Diciembre

Comunicado de Prensa 03 de Diciembre

MANIFESACIONES ARTISTICAS DEL CENTRO CULTURAL DEL SUTECA - EL SOTANO POP

COMUNICADO DE PRENSA

COMUNICADO DE PRENSA

DIA DE LA DIVERSIDAD CULTURAL HISPANOAMERICANA

Comunicado CTA Felipe Varela

INVITACION A CONGRESO EDUCATIVO

JORNADA POR LOS DERECHOS HUMANOS - CAIDOS EN CAPILLA DEL ROSARIO PRESENTES!!

COMUNICADO DE PRENSA

Alguien te ha enviado una noticia desde launiondigital.com.ar

Conflicto docente: Si no hay solución, Suteca no retomará las clases luego de las vacaciones

COMUNICADO DE PRENSA FRENTE DE GREMIOS ESTATALES Y ADHERENTES

CONVOCATORIA DE LA INTERSINDICAL ESTATAL

REUNION DE LA INTERSINDICAL ESTATAL

BANDERAZO POR EL BICENTENARIO CON LAS ESCUELAS SOCIALES

convocatoria de la intersindical estatal

FESTEJO DEL DIA DE LA MADRE TIERRA ESCUELA SOCIAL 9 DE JULIO

INAUGURACION DE JARDIN MATERNAL "SUTEKITAS"

INVITACIÒN

CONVOCATORIA a MARCHA POR SEGURIDAD Y JUSTICIA

PRENSA SUTECA

Cuestionan la adhesión a la ley nacional 26.206

Cierre del año lectivo 2009 ESCUELA SOCIAL 9 DE JULIO

CONGRESOS PEDAGOGICOS EN EL INTERIOR

TALLER SOBRE VIOLENCIA ESCOLAR Y JUVENIL

Comunicado de Prensa 29 de Octubre

CONSTITUYENTE SOCIAL EN CATAMARCA

PRENSA DEL FRENTE GREMIAL ESTATAL

3RA MARCHA POR EL SALARIO DIGNO EN CATAMARCA

PRENSA

Para el Gobierno, el paro docente con asistencia es ilegal

Referentes gremiales, en la Legislatura

RADIO ABIERTA DEL FRENTE DE GREMIOS ESTATALES

INVITACIÒN

COMUNICADO DE PRENSA

PARO GENERAL Y MARCHA DE LA INTERSINDICAL CATAMARCA

MAÑANA 15 DE OCTUBRE A LAS 9.30 HS. TODOS A LA PLAZA

Paro general en Catamarca

INVITACIÒN A CONGRESO EN SANTA MARIA

INVITACIÒN A ACTIVIDAD CULTURAL - SOLIDARIA

DIEGO GODOY "AGRUP. YUKKA PACHA"

CARLOS FUENTALBA PRESENTE

INVITACION CINE

EVENTO CULTURAL EN EL RODEO

invitaciòn

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